Kayıtlar

Ocak, 2022 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

SERPİL BAHADIR- ERZURUM TTNTSBL

Resim
 Öğrencilerimizle Davinci köprüsü yaptık. Davinci köprüsü  Dünyaya gelmiş en şaşırtıcı zekaya sahip mühendislerden Leonardo da Vinci tarafından geliştirilmiş; sadece uzun tahtalar ve ahşap çubuklar kullanarak, çekiç ve çiviye ihtiyaç duymadan inşa edebileceğiniz bir köprü örneğidir.   Çalışma mantığı kullanılan malzemelerin birbirine kaymadan kenetlenebilmesinde yatmaktadır. Birbirine yaslanan parçalar asla kaymıyor böylece çökme meydana gelmiyor.   Parçaların kaymamasının nedeni, sistemin üzerine binen ağırlığı tam olarak ahşap çubuklara ortalı olarak aktarmasıdır. Köprüye paralel olarak yerleştirilen her tahta, dayandıkları ahşap çubukları birbirine doğru bastıyor. Bu da köprüye çıkan ağırlık arttıkça köprü parçalarının birbirine kenetlenmesini sağlıyor.   Eğer malzeme kalitesinin maksimum seviyede olduğunu varsayarsak: Bu köprüye ne kadar büyük ağırlıkla çıkarsanız kendisini oluşturan parçalara o kadar sıkı tutunur.   Kaynak: https://www.okulst...

Necla SÖNMEZ / Sancaktepe Sultan II. Abdulhamid Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi

Resim
  Da Vinci'nin Köprüsü, dünyaya gelmiş en şaşırtıcı zekaya sahip mühendislerden Leonardo Da Vinci tarafından geliştirilmiş; sadece uzun tahtalar ve ahşap çubuklar kullanılarak çekiç ve çiviye ihtiyaç duyulmadan inşa edilebilen bir köprüdür. Öğrencilerimiz Steam etkinliği odaklı projemizde bu köprüyü yaptılar.

Necla SÖNMEZ/ Sancaktepe Sultan II. Abdulhamid Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Tanıtım Videosu

Resim
 

Necla SÖNMEZ/ Sancaktepe Sultan II. Abdulhamid KAİHL / Yeni Medyada Bilinçli Tüketici Olmak Konulu Programımız

Resim
  Yeni Medya Araştırmacısı Sn. Selvanur YAZICI SEZGİN ile yeni medya, yeni medyada bilinçli olmak, dikkat etmemiz gerekenler konusunda çok faydalı bir program gerçekleştirdik.        

STEAMEDYA ETWINNING PROJEMİZ

Resim
      Projemizde 12- 15 yaş öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerinden olan medya okuryazarlığı, steam becerileri, dijital okuryazarlık, öz denetim gibi davranışların kazandırılması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda öğrencilerin bilinçli birer dijital vatandaş ve iyi birer medya okuru olmaları için okul kazanımları ile bağlantılı etkinlikler planlanacaktır. Projenin kasım ayında başlayıp şubat ayında bitmesi hedeflenmektedir.